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9个数字告诉你一本深度、前沿、创新的《新校长》杂志如何诞生

  还有校长说:“每一期读《新校长》,都觉得学校的未来渐渐清晰,真正的教育大有可为。”

  在含蓄已经越来越不流行的时代,我们大可以把这些毫不夸张的宣传语印满海报,2019-08-3008:55内蒙古边境城市满洲里立足“欧式风格张贴出来。但比起口碑、赞誉,我们更乐于分享的,是每一期杂志的诞生。

  接下来,就用9个关键数字,带你了解一本深度、前沿、创新的《新校长》杂志是如何诞生的,这也是首次公开分享哦:

  从提出选题,到资料搜集、带龙的成语意思?????,搭建框架、封面报道、约稿组稿,每本《新校长》所有关键流程全部由杂志执行人1人完成。

  半年制作周期,保证了每期杂志绝对的话题深度,同时兼顾对行业最新趋势的跟踪。

  每月两次内部课题讨论会,不断增删课题内容,优化课题质量,贴近学校现场线个案例

  最终呈现在杂志上的数十个优秀案例,是在至少1000则海内外优质案例中层层筛选而出,确保了每一所学校的创新之处都带有前沿的理念,都能扎实地落地。

  海量的资料搜集背后,是高密度高强度的专业阅读支撑,每期杂志成刊,150万字的资料只是保守估计。

  每期杂志的年度封面学校,是经10所同类优质学校一一比对之后的最佳选择。选出最有示范意义的学校,深入调查研究,进行全方位、多角度采写。

  一年中的多数时间,《新校长》杂志的执行人不是在教育现场,就是在赶赴教育现场的路上。

  最后,大多数《新校长》执行人还将协同组织关于当期杂志话题领域的教育峰会,邀请相关领域专家,实现话题研究成果的再度升级、深化。

  ,已经成为越来越多中小学校长专业发展的阅读选择。2017年,我们已经向您送达了这12个精彩主题。2018年,我们试图在更广的领域,更深的深度,以创新之志,以工匠之心,以教育之爱,将更精彩的内容呈现在您面前。

  结缘一份真正有价值的刊物,如同面向未来推开一扇心灵的窗户——四年来,感恩我们一起在行动中学习,在学习中相遇。

  四年来,《新校长》如期把最前沿的教育课题和创新实践案例,推送到您的案前,每一位编者,都希望用自己默默的文字耕耘,为致力于教育品质提升的您,带来观念的突破、方法的选择和策略的支撑。

  创刊至今,我们始终聚焦的是:在学校,哪些话题对管理者办学有当下与未来的价值?哪些问题是老师和学生真实面对的难解之痛?于是:

  在教育技术跨越发展,互联网工具深度改写传统课堂时,我们推出《校园数智化》;

  在新高考改革众说纷纭一片茫然时,国内第一本系统梳理核心经验的《新高考》出刊;

  在课程改革迭代升级,学校再次面临课程与学习方式的融合变革时,我们出品了《全球课程报告》;

  在“核心素养”成为中国学生发展的坐标,学校纠结如何对应落地时,《核心素养学校表达》新鲜出炉;

  在项目式学习持续引发讨论,大家虽耳熟能详却大多“不识庐山真面目”时,《项目式学习》专辑应运而生;

  2015年底,《新校长》杂志社出版了另一份面向教师学科实践的刊物——《星教师》杂志。它专注发现中国最杰出的年度创新教学设计,分学科呈现各领域“星教师”的课程与课堂教学精华。短短一年半时间,被众多学校认可,并实现了每位学科老师人手一册,成为继《新校长》杂志之后,又一个教师专业阅读的“迷人陪伴者”。

  每一期杂志,都努力在教育领域实现全球政商领域都非常期待的媒体价值:寻找方向,解决问题。

  每一期杂志,都致力于更好地为一线校长、老师的实操需求服务,且渐渐成为无数学校改良与进步的方法与路径支撑。

  每一期杂志,执行人都兼具主编、研究员、服务者三个角色,来成就这样一份教育微观问题解决方案“工具书”;每一期杂志的美编,都以“作品心态”在精心地设计;

  2018年,我们依然向您隆重推介她们——《新校长》、《星教师》,同时也期待您更多的宝贵建议,以及更多的分享与推荐。

  订阅方式1. 电线. 邮局订阅:《新校长》邮发代号:78-289 《星教师》邮发代号:78-287;

  4. 淘宝订阅:在淘宝网搜索店铺“蒲公英教育智库”在线. 加入蒲公英教育智库会员体系或理事会,即可每月免费获取专属刊物,咨询热线。


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